![]() Hedbergska skolan ![]() |
John Locke (1632-1704) John Locke var en engelsk filosof, psykolog, pedagog och läkare. Han föddes i Wrington vid Bristol och studerade från 1652 vid Christ Church College i Oxford. Från 1659 arbetade han som lärare i klassiska språk och moralfilosofi där. Locke var vän och husläkare till earlen av Sheftesbury och skötte olika politiska och administrativa uppdrag åt honom. P g a detta måste han 1683 gå i landsflykt i Holland och där skrev han sina mest betydande verk; Essay Concerning Human Understanding(1689) och Two Treatises of Government(1690). Locke följde Wilhelm av Oranien till England och vistades från 1692 i Essex. Från 1700 tvingades han av sin dåliga hälsa att leva mer tillbakadraget. I Essay Concerning Human Understanding diskuterar Locke kunskapsteori och han försöker reda ut om vi när det gäller moralfilosofi och religionsfilosofi kan uppnå säker kunskap. Locke räknas som en av de huvudansvariga för den starka empiristiska traditionen i engelsk kunskapsteori. Locke menar att det enda vi kan veta något om är idéer. Alla idéer har sitt ursprung i erfarenheten. Människan är från början en tom tavla (tabula rasa) och det finns inga medfödda idéer. Det finns två källor till idéer; förnimmande och reflexion . Av dessa får vi en rad enkla idéer som förståndet kan förbinda till komplexa idéer. De enkla sinnesidéerna beror på yttre, fysiska kroppars påverkan av sinnesorganen. Denna påverkan beror på att föremålen har egenskaper våra sinnesorgan är känsliga för. En del av egenskaperna är primära dvs finns hos föremålen själva, medan andra är sekundära dvs beror på oss.
Locke förutsätter att det finns yttre oberoende föremål som existerar oberoende av vår kunskap om dem. Det finns alltså materiella substanser. Han trodde också att det bakom den observerbara mentala aktiviteten fanns en själ, en mental substans.Locke argumenterade också för den demokratiskt kontrollerade konstitutionella demokratin. Han menade att från början (om det är en historiebeskrivning eller en filosofisk fiktion klargör inte Locke) befann sig människorna i ett naturtillstånd. De var fria och jämlika. De var underkastade en naturrättens moraliskt minimum med ursprung i Guds vilja. Bland dessa regler finns den att alla har rätt till sin egen person och till frukten av sitt arbete. För att skydda sig mot lagbrytare som påtvingade andra krig slöt sig människorna samman med ett samhällsfördrag och satte in en regering. Folket har emellertid alltid rätt att göra uppror om inte regeringen sköter sig. Locke har dessutom gett bidrag till den pedagogiska filosofin där han betonar att barn ska uppfostras genom att föräldrarna föregår med gott exempel. Han betonar att det är viktigt att det uppstår vänskap mellan föräldrar och barn. Locke förespråkar tolerans, inte minst i religiösa frågor eftersom vi inte kan veta så mycket på detta område. |
AN ESSAY CONCERNING HUMAN UNDERSTANDING A LETTER CONCERNING TOLERATION SECOND TREATISE OF GOVERNMENT from UTCAT ENCYCLOPEDIA Kort biografi Ylva Holm - Hedbergska skolan 96-03-30 - stöds av Telia läromediefond |